Hola,
   Hoy cuelgo un ejemplo de cómo se puede adaptar un examen de manera no significativa para los alumnos con tdah. También es importante el control de los tiempos por parte del profesor. Es de la materia de Ciencias Naturales, 5º EP.

Examen clase
http://es.slideshare.net/psicoeducativa/cono-examen-seres-vivos

Examen adaptado aci no significativa 
http://es.slideshare.net/psicoeducativa/cono-examen-seres-vivos-aci-no-sig